Stredná škola - Middle school - Wikipedia

Z Wikipédie, Voľnej Encyklopédie

Pin
Send
Share
Send

A stredná škola (taktiež známy ako stredná škola, stredná školaalebo nižšia stredná škola) je vzdelávacia etapa ktorá existuje v niektorých krajinách a poskytuje vzdelávanie medzi Základná škola a stredná škola. Koncept, regulácia a klasifikácia stredných škôl, ako aj pokrytý vek sa líšia medzi jednotlivými krajinami a niekedy aj v rámci nich.

Afganistan

V Afganistan, stredná škola sa skladá z 5., 6. a 7. ročníka základnej školy a 9. ročníka strednej školy.

Albánsko

V Albánsko, stredná škola je zahrnutá do základného vzdelávania, ktoré trvá 9 rokov a dochádzka je povinná.

Alžírsko

V Alžírsko, stredná škola zahŕňa 4 ročníky: 6, 7, 8 a 9, ktoré tvoria žiaci vo veku od 11 do 15 rokov.

Argentína

The ciclo básico stredoškolského vzdelávania (vo veku 11–14 rokov) sa zhruba rovná strednej škole.

Austrália

Všetky regióny Austrália nemajú stredné školy, pretože študenti idú priamo z Základná škola (pre roky K / prípravné – 6) do stredná škola (roky 7–12, obvykle sa označujú ako stredná škola).[1]

Ako alternatívu k modelu pre stredné školy niektoré stredné školy rozdelili známky na „strednú školu“ (7., 8., 9. a 10. ročník) a „vyššiu strednú školu“ (11. a 12. ročník). Niektoré majú tri úrovne: „juniorský“ (roky 7 a 8), „stredný“ (roky 9 a 10) a „seniorský“ (roky 11 a 12).

V rokoch 1996 a 1997 sa konala národná konferencia s cieľom vypracovať projekt, ktorý sa stal známym ako Národný projekt stredného školstva, ktorého cieľom bolo rozvinúť spoločný austrálsky pohľad na

  • potreby pre dospievajúcich
  • hlavné zásady pre pedagógov
  • vhodné stratégie na podporu pozitívneho učenia sa adolescentov.

Prvá stredná škola založená v Austrálii bola Škola Armidale,[2] v Armidale (približne 370 km severne od Sydney, 360 km (JZ) od Brisbane a približne 140 km (západne od pobrežia Coffs Harbour). Ostatné školy odvtedy tento trend sledujú.

The Severné územie zaviedla a trojstupňový systém so strednými školami pre roky 7–9 (približný vek 13–15) a stredoškolský rok 10–12 (približný vek 16–18).[3]

Mnoho škôl v celej Queenslande zaviedlo na svojich školách vrstvu strednej školy. Stredné školy pokrývajú roky 5 až 8.[potrebná citácia]

Bangladéš

V Bangladéš, stredná škola nie je oddelená ako iné krajiny. Školy sú spravidla od 1. do 10. triedy. Znamená to nižšie základné (1–5), vyššie základné (6–10). Od 6. – 8. Triedy sa považuje za strednú školu. Ročníky 1, 2, 3, 4 a 5 sa považujú za základnú školu, zatiaľ čo všetky triedy od 6 do 10 rokov sa považujú za stredné školy (keďže stredná škola a stredná škola sa nepovažujú za samostatné školy), zatiaľ čo triedy 11–12 (vrátane) sa nazývajú vysoké školy .

  • 1-5 je známy ako primárny (Súčasť základnej školy)
  • 6-8 je známa ako nižšie sekundárne (Súčasť strednej školy)
  • 9-10 je známa ako sekundárne (súčasť strednej školy)
  • 11-12 je známa ako vyššia stredná škola taktiež známy ako vysoká škola.

Bolívia

Stredné školy v Bolívia boli od roku 1994 zrušené.[4] Študenti vo veku 11–15 rokov navštevujú posledné ročníky základného vzdelávania alebo prvé ročníky stredoškolského vzdelávania.

Bosna a Hercegovina

V Bosna a Hercegovina „stredná škola“ označuje vzdelávacie inštitúcie vo veku od 14 do 18 rokov a trvá 3–4 roky po základnej škole (ktorá trvá 8 alebo 9 rokov). „Telocvične„sú najprestížnejším typom„ strednej “školy.

Brazília

V Brazília, stredná škola je povinná fáza, ktorá predchádza Stredná škola (Ensino Médio) s názvom „Ensino Fundamental II“ pozostávajúci z 6. až 9. ročníka, vo veku od 11 do 14 rokov.

Kanada

V Kanada, sú použité termíny „stredná škola“ aj „stredná škola pre stredné školy“ v závislosti od toho, do ktorej triedy škola zodpovedá.[5] Stredné školy zvyčajne zahŕňajú iba ročníky 7, 8 a niekedy 9 (niektoré staršie školy s menom „vytesané do betónu“ stále používajú ako svoje meno „stredná škola“, aj keď v súčasnosti chýba deväť ročníkov), zatiaľ čo stredné školy sú to obvykle triedy 6–8 alebo iba triedy 7–8 alebo 6–7 (tj. vo veku okolo 11–14 rokov), ktoré sa líšia od oblasti k oblasti a tiež podľa počtu obyvateľov oproti budovaniu kapacít.

Ďalším bežným modelom sú ročníky 5–8. Alberta, Nové Škótsko, Newfoundlanda Ostrov princa Eduarda juniorské stredné školy zvyčajne zahŕňajú ročníky 7. - 9. ročník, pričom prvý ročník gymnázia je tradične 10. ročník. Na niektorých miestach žiaci prechádzajú zo základnej školy na strednú školu, čo znamená, že základná škola trvá do konca 8. ročníka.

V Ontariosa používajú výrazy „stredná škola“ a „vyššia štátna škola“ (niekedy iba 7. a 8. ročník), pričom posledný uvedený výraz sa používa najmä v častiach Old Toronto a Scarborough Toronto plus v Mississauga, Brampton a Kitchener-Waterloo. V mnohých menších mestách v Ontáriu a v niektorých častiach väčších miest slúži väčšina základných škôl pre materské školy až do 8. ročníka, čo znamená, že neexistujú žiadne samostatné budovy stredných škôl, zatiaľ čo v niektorých mestách (napríklad Hamilton) slúžia špeciálne školy pre stredné ročníky (tj. 6–8 alebo 7. – 8. Trieda), ale stále sa im hovorí „Základné“ alebo „Verejné“ školy bez toho, aby boli v ich názve uvedené známky, pre ktoré slúžia.

Quebec používa systém známok, ktorý je odlišný od ostatných provincií. V Quebecu nie je stredná škola. Sekundárna úroveň má päť stupňov začínajúcich po základnej triede 6. Nazývajú sa stredná I až stredná V.

Čile

Čile nemá stredné školy, namiesto toho má vzdelávací základ, ktorý vyučuje základné vzdelanie, ako je základná škola, a educacion media, čo je stredné vzdelávanie, ako je stredná alebo stredná škola. Educacion basica je od 1. ročníka do 6. ročníka a výchovné médiá od 7. ročníka do 12. ročníka. Komunity nepovažujú 7. a 8. ročník za súčasť vzdelávacích médií napriek tomu, že to vláda navrhuje, komunity ho považujú za strednú školu.

Čína

V Čínska ľudová republika, stredná škola (中学 zhōngxué, doslova „stredná škola“) má dve etapy, juniorská (初级中学 chūjízhōngxué alebo 初中 chūzhōng) (ročníky 7–9 (ročníky základnej školy sú 1-6), na niektorých miestach sú ročníky 6-9 (ročníky základnej školy sú 1-5)) a stupne pre seniorov (高级中学 gāojízhōngxué alebo 高中 gāozhōng) (ročníky 10–12). Juniorské vzdelávanie zodpovedajúce strednej škole v USA je posledným 3 rokom 9-ročného povinného vzdelávania pre všetkých mladých občanov; zatiaľ čo vysokoškolské vzdelávanie je voliteľné, ale považuje sa za kritickú prípravu na vysokoškolské vzdelávanie. Niektoré stredné školy majú obe etapy, zatiaľ čo iné majú jednu z nich.

Prijímanie väčšiny študentov na zápis na stredné školy od juniorského stupňa je založené na skóre, ktoré dostanú. “Prijímacia skúška na strednú školu",[poznámka 1] ktoré majú v držbe miestne samosprávy. Ostatní študenti môžu skúšku obísť na základe svojich osobitých talentov, ako sú atletika alebo vynikajúci denný výkon v juniorskej fáze.

Kolumbia

Stredoškolské vzdelávanie je rozdelené na základné stredné (6. až 9. ročník) a stredné školstvo (10. a 11. ročník). Študenti na základnej škole, zhruba na strednej škole, majú 11 alebo 12 až 15 alebo 16 rokov.

Chorvátsko

V Chorvátsko „stredná škola“ označuje vzdelávacie inštitúcie vo veku od 14 do 18 rokov a trvá 3–5 rokov po základnej škole (ktorá trvá 8 rokov). „Telocvične„sú najprestížnejším typom„ strednej “školy.

Kuba

Secundaria básica (základné stredné, siedme až deviate ročníky) je približný ekvivalent strednej školy v Kuba.

Česká republika

V Česká republika po ukončení deväťročnej základnej školy (povinná školská dochádzka) študent sa môže uchádzať o štúdium na strednej škole alebo na gymnáziu.[6]

Študenti majú možnosť prihlásiť sa na strednú školu od 6. ročníka alebo (menej často)[potrebná citácia]) 8. trieda základnej školy, strávená na strednej škole osem alebo šesť rokov, inak to trvá štyri roky. Môžu tak stráviť päť rokov na základnej škole a potom osem na strednej škole. Prvé štyri roky osemročného študijného programu na strednej škole sú porovnateľné s nižšími strednými školami.[potrebná citácia] Gymnázium sa zameriava na pokročilejší akademický prístup k vzdelávaniu.[potrebná citácia] Všetky ostatné typy stredných škôl okrem gymnázií a zimné záhrady (napr. lýcea) prijímajte iba študentov, ktorí ukončili 9. ročník.[6]

Ekvádor

4. a posledná úroveň educación general básica (vo veku 12 - 14 rokov) je zhruba ekvivalentná strednej škole.

Egypt

V Egypt, stredná škola predchádza strednej škole. Nazýva sa prípravná fáza a pozostáva z troch fáz: prvá prípravná, v ktorej študenti študujú viac predmetov ako základné s rôznymi odbormi. Napríklad algebra a geometria sa učia namiesto „matematiky“. V druhej prípravnej fáze študenti študujú prírodovedu, geografiu a históriu Egypta počnúc od faraónska história, počítajúc do toho Koptská história, Islamskej históriea na záver s moderné dejiny. Študenti sa učia v dvoch jazykoch, Arabsky a Angličtina. Stredná škola (prípravná fáza) trvá tri roky.

Francúzsko

Vo Francúzsku je obdobím ekvivalentom strednej školy kolégium, ktorá trvá štyri roky od Sixième („šiesty“, ekvivalent kanadského a amerického 6. ročník) do Troisième („tretí“, ekvivalent kanadského a amerického Stupeň 9), v ktorom sú ubytovaní žiaci vo veku od 11 do 14 rokov. Po ukončení štúdia sú študenti ohodnotení a Brevet des collèges ak získajú určitý počet bodov za sériu testov z rôznych predmetov (francúzština, dejepis / zemepis, matematika, prírodoveda / fyzika / chémia), ale aj za sériu zručností absolvovaných za posledný rok a za ústne skúšky (napr. o prierezových témach, ktoré spracúvajú v posledných ročníkoch, štvrtom ročníku collège). Potom môžu nastúpiť na strednú školu (tzv lycée), ktorá trvá tri roky od Seconde do Terminale až pokým baccalauréat, a počas ktorého si môžu zvoliť všeobecný alebo odborný študijný odbor.[7]

Gruzínsko

V Gruzínsko, ekvivalentné obdobie strednej školy pokrýva vek od 12 do 15 rokov, od 7. ročníka do 10. ročníka, a zaručuje osvedčenie o základnom vzdelaní.[8]

Gibraltár

Na Gibraltári sú štyri stredné školy, ktoré nasledujú anglický model stredných škôl považovaných za stredné školy pre žiakov vo veku od 9 do 12 rokov (National Curriculum Years 4 to 7). Školy boli otvorené v roku 1972, keď vláda zaviedla v krajine komplexné vzdelávanie.[9]

Grécko

V Grécku sa volá obdobné obdobie ako stredná škola γυμνάσιο (gymnasio), ktorý je určený pre deti vo veku od 12 do 15 rokov, t. j. 7., 8. a 9. ročník.

India

V Indii je stredná škola klasifikovaná ako vyššia základná škola (trieda 5 - 8).[10] Každý štát má svoju vlastnú štátnu radu. Každý z nich má svoje vlastné štandardy, ktoré sa môžu líšiť od ústredných rád.[10] V niektorých inštitúciách je poskytovanie vzdelávania pre 5. až 10. školu známe ako stredná škola.[10]

Úrovne vzdelania v Indii sú:

  • Predškolská výchova - škôlka pre KG
  • Primárne (nižšie základné) - triedy I až IV
  • Stredná škola (vyššie základné školy) - triedy V až VIII
  • Stredná škola - triedy IX až X
  • Intercollege - triedy XI až XII

Indonézia

V Indonézii je stredná škola (Indonézsky: Sekolah Menengah Pertama, SMP) pokrýva vek od 12 do 14 rokov alebo triedu 7 až triedu 9.

Aj keď sa povinné vzdelávanie končí na nižšej škole, väčšina študuje na vysokej škole. V meste je asi 22 000 stredných škôl Indonézia s vyváženým vlastníctvom medzi verejným a súkromným sektorom.[11]

Irán

Irán volá Middle School Guidance School, ktorá sa stará o deti vo veku od 12 do 15 rokov, teda 7., 8. a 9. ročník.[12]

Izrael

Vo väčšine miest v Izraeli je stredná škola (Hebrejsky: חטיבת ביניים, Khativat Beynaiym) pokrýva vek od 12 do 15 rokov. Od 7. ročníka do 9. ročníka.[13]

Taliansko

V Taliansku je to ekvivalent scuola secondaria di primo grado predtým a bežne nazývaná nižšia stredná škola (Scuola Media Inferiore), často skrátené na strednú školu (Scuola Media). Keď Scuola secondaria di secondo grado, ekvivalent strednej školy, sa predtým nazývala vyššia stredná škola (Scuola Media Superiore), bežne nazývaný Superiori. Stredná škola trvá tri roky od študentského veku od 11 do 14 rokov. Od roku 2009 potom Gelminiho reforma, stredná škola bola premenovaná Scuola secondaria di primo grado (stredná škola).

Jamajka

Stredná škola na Jamajke sa nazýva „Junior High School“. Je to od 7. do 9. ročníka, ale táto myšlienka je dnes už zriedkavá, takže tieto ročníky sa považujú za nižšie stredné školy.

(Majú tiež základnú školu (1. - 6. ročník)

Japonsko

Stredné školy (中 学校 chūgakkō) sú pre deti vo veku od dvanásť do pätnásť rokov.In Kosovo „stredná škola“ označuje vzdelávacie inštitúcie vo veku od 14 do 18 rokov a trvá 3–4 roky po základnej škole (ktorá trvá 8 alebo 9 rokov). „Telocvične„sú najprestížnejším typom„ strednej “školy.

Kuvajt

V Kuvajt, stredná škola je od 6. do 9. ročníka a od 11 do 14 rokov.

Libanon

V Libanon, stredná škola alebo stredná škola sa skladá zo 7., 8. a 9. ročníka. Na konci 9. ročníka sa študent dostane Národný diplom vyšetrenie.

Severné Macedónsko

V Severné Macedónsko stredná škola sa týka vzdelávacích inštitúcií vo veku od 14 do 18 rokov a trvá 3–4 roky po základnej škole (ktorá trvá 8 alebo 9 rokov). „Telocvične„sú najprestížnejším typom strednej školy.

Malajzia

V Malajzia, ekvivalent pre stredné školy sa nazýva nižšia stredná škola, ktorú tvoria študenti vo veku od 13 do 15 rokov (formulár 1-3).[Poznámka 2] Tieto nižšie stredné školy sa zvyčajne kombinujú s vyššími strednými školami, aby vytvorili jednu strednú školu, ktorá sa tiež nazýva stredná škola. Študenti na konci nižšieho stredoškolského štúdia sú povinní absolvovať skúšku s názvom PT3 (Formulár 3,7 predmetov pre nemoslimských študentov a 8 predmetov pre moslimských študentov), aby bolo možné určiť ich študijný odbor pre vyššie stredné školy (formulár 4-5).[potrebná citácia]

Mexiko

V Mexiko, nazýva sa systém strednej školy Secundaria a zvyčajne zahŕňa tri roky, ročníky 7–9 (vek: 7 12–13, 8 13–14, 9: 14–15). Dokončené je po Primaria (Základná škola, do 6. ročníka: vo veku 6–12 rokov) a predtým Preparatoria / Bachillerato (Stredná škola, ročníky 10–12 vo veku 15–18 rokov).

Čierna Hora

V Čierna Hora stredná škola označuje vzdelávacie inštitúcie vo veku od 14 do 18 rokov a trvá 3–4 roky po základnej škole (ktorá trvá 8 alebo 9 rokov). „Telocvične„sú najprestížnejším typom„ strednej “školy.

Nový Zéland

V Nový Zéland stredné školy sú známe ako „stredné školy“. Spravidla pokrývajú roky 7 a 8 (predtým známe ako formuláre 1 až 2). Študenti majú vo všeobecnosti vek 10 až 13 rokov. Existujú úplné základné školy, ktoré obsahujú aj ročník 7 a 8, pričom študenti pokračujú na strednej škole v 9. ročníku (predtým známy ako forma 3).[14] Niektoré stredné školy zahŕňajú aj 7. a 8. ročník.[15][potrebná citácia]

Po roku 2000 bol zaznamenaný zvýšený záujem o stredné školské vzdelanie (roky 7–10), pričom sa po celej krajine otvorilo najmenej sedem škôl poskytujúcich vzdelávanie tejto vekovej skupine v Aucklande, Cambridge, Hamiltone, Christchurchi a Upper Hutt.[16][17][potrebná citácia]

Pakistan

V Pakistan, stredná škola (1. - 8. trieda) je kombináciou základnej (1. - 5. trieda) a strednej (6. - 8. triedy).

Peru

V Peru nie sú stredné školy. Päť rokov navštevujú študenti vo veku od 12 do 16 rokov educación secundaria (stredná škola.)

Filipíny

Od implementácie K – 12 vzdelávací systém sa stredoškolské vzdelávanie na Filipínach nazýva „Junior High School“. Trvá 4 roky od Ročníky 7 do 10 pre študentov vo veku od 12 do 16 rokov. Niektoré školy, napríklad Miriam College v Loyola Heights alebo Lurdská škola v Quezon City v Sta. Mesa Heights, majú svoje stredné školy z Ročníky 6 do 8. Predchádza jej 6-ročná základná škola a nasleduje 2-ročný program „senior high school“.

Predtým neboli implementované žiadne oficiálne programy pre stredné školy a ekvivalentné ročníky sa jednoducho nazývali „stredná škola“, ktoré sa pohybovali od prvého ročníka do štvrtého ročníka.

Poľsko

Stredná škola v Poľsko, zavolal gimnazjum, bolo prvýkrát predstavené v roku 1932. Vzdelávanie bolo určené pre žiakov vo veku najmenej 12 rokov a trvalo štyri roky. Stredné školy boli až do reformy v roku 1947 súčasťou vzdelávacieho systému, s výnimkou obdobia Druhá svetová vojna.

V roku 1999 boli v Poľsku obnovené stredné školy, ktoré po šiestich rokoch roku 2006 trvali tri roky Základná škola. Vstupujúci žiaci gimnazjum majú zvyčajne 13 rokov. Stredná škola je povinná pre všetkých študentov a je tiež poslednou fázou povinného vzdelávania. V poslednom ročníku študenti absolvujú a štandardizovaný test hodnotiť svoje akademické schopnosti. Vyšší zapísaní v teste majú povolený prvý výber školy, ak chcú pokračovať vo vzdelávaní, čo sa odporúča.

Počnúc školským rokom 2017/18 sa plánuje zrušenie stredných škôl a rozšírenie základných škôl na osem rokov, ako to bolo pred rokom 1999.

Portugalsko

V Portugalskoje stredná škola známa ako 2. a 3. cyklus základného vzdelávania (2 ° e 3 ° ciclos do ensino básico). Zahŕňa 5. až 9. ročník povinného vzdelávania pre deti vo veku od desať do pätnásť rokov. Po reforme školstva v roku 1986 bývalá prípravná škola

  • 1. cyklus (1 ° CICLO) - bývalé základné vzdelávanie
  • „1. ročník“ (6–7 ročný)
  • „2. ročník“ (7–8 rokov)
  • „3. ročník“ (8–9 rokov)
  • „4. ročník“ (9–10 rokov)
  • 2. cyklus (2 ° CICLO) - bývalé prípravné vzdelávanie
  • „5. ročník“ (10–11 rokov)
  • „6. rok“ (11–12 rokov)
  • 3. cyklus (3 ° CICLO)
  • „7. ročník“ (12–13 rokov)
  • „8. ročník“ (13 - 14 rokov)
  • „9. ročník“ (14–15 rokov)
  • Stredná škola (ensino secundário)
  • „10. ročník“ (15 - 16 rokov)
  • „11. ročník“ (16 - 17 rokov)
  • „12. ročník“ (17 - 18 rokov)

Rumunsko

Stredná škola v Rumunsku, príp telocvičňa (gimnaziu), zahŕňa 5. až 8. ročník a študenti obvykle zdieľajú budovu so žiakmi základnej školy, ale na rôznych krídlach / poschodiach. Hodiny na základných školách vyučuje hŕstka učiteľov: väčšinu z nich vyučuje jeden z nich a učitelia sa môžu venovať aj konkrétnejším oblastiam, ako sú cudzie jazyky, náboženstvo alebo telocvičňa. Prechod na strednú školu to zmení na model jedného učiteľa na jeden kurz, kde študenti zvyčajne zostávajú v rovnakej triede, zatiaľ čo učitelia medzi kurzami striedajú. Na konci ôsmeho ročníka (obvykle to zodpovedá veku 14 alebo 15 rokov) študenti zložia písomnú skúšku, ktorá predstavuje 80% (predtým to bolo 50%) priemeru potrebného na zápis na strednú školu. Študenti potom idú na stredná škola alebo odborná škola, v závislosti od ich výslednej známky.[18] Školská dochádzka je povinná do desiateho ročníka (čo zodpovedá veku 16 alebo 17 rokov). Vzdelávací proces sa uskutočňuje v očíslovaných semestroch, prvý semester trvá 15 týždňov od septembra do decembra a druhý semester trvá 20 týždňov od januára do júna.

Rusko

Stredná škola v Rusku pokrýva ročníky 5 až 9 a je prirodzeným pokračovaním aktivít základnej školy (takmer vždy sú v jednej budove so základnou aj strednou školou, zvyčajne sú umiestnené v rôznych krídlach / poschodiach). Hodiny na základných školách vyučuje hŕstka učiteľov: väčšinu z nich vyučuje jeden z nich a v konkrétnejších oblastiach, ako je angličtina alebo telocvičňa, môžu byť aj učitelia. Prechod na strednú školu to zmení na model jedného učiteľa na jeden kurz, kde učitelia zostávajú vo svojich triedach a žiaci si prestávky menia počas prestávok. Príklady kurzov zahŕňajú matematika (rozdelené zo 7. platovej triedy na algebra, geometria a fyzika), výtvarné umenie, ruský jazyk, cudzí jazyk, história, literatúry, geografia, biológia, počítačová veda, chémia (od 8. platovej triedy), sociálna teória (v 9. ročníku).[19] Proces vzdelávania je očíslovaný štvrtiny, pričom prvý štvrťrok pokrýva september a október, druhý štvrťrok november a december, tretí štvrťrok trvá od polovice januára do polovice marca, štvrtý štvrťrok pokrýva apríl a máj. Medzi 1. a 2. štvrťrokom sú takisto týždňové prázdniny, ako aj 3. a 4. sviatok, medzi 2. a 3. štvrťrokom sú o niečo dlhšie prázdniny, aby sa zabezpečili novoročné slávnosti, a medzi rokmi trojmesačná prestávka.[20] Na konci strednej školy zostane väčšina ľudí v škole ďalšie dva roky a dostanú certifikát, ktorý im umožní študovať na univerzite. Niektorí však prechádzajú na odborné učilište technické.

Saudská Arábia

V Saudská Arábia, stredná škola zahŕňa ročník 7 až 9, ktorý tvoria žiaci vo veku od 12 do 15 rokov.

Srbsko

V Srbsko stredná škola predstavuje druhú polovicu základného (základného) vzdelávania pre deti vo veku od 11 do 15 rokov a trvá 4 roky (ročníky 5. až 8. ročníka) po prvej polovici Základná škola (ročníky 1 až 5, vek 7 až 11). Stredné školy sa nepovažujú za oddelené od základnej školy v Srbsku, ale skôr za jej rozšírenie a konajú sa zvyčajne v tej istej budove školy, ale v opačnom poradí. Stredná škola je prechodné obdobie od základného vzdelávania po stredoskolske vzdelanie (stredná škola), kde majú deti prechod z veľmi zovšeobecňovaných predmetov a hlavného učiteľa pre väčšinu z nich, len s hŕstkou ďalších učiteľov pre špecializované predmety, ako sú Angličtina, hudba a telocvičňa na vážnejšie učivo s náplňou kurzu, ktorá lepšie odráža strednú školu. Na strednej škole sú deti prvýkrát, keď majú pre každý predmet samostatného učiteľa, a sú predstavení v podobných kurzoch chémia, biológia, druhý cudzí jazyk a fyzika. Základná aj stredná škola sú v Srbsku povinné, potom takmer všetci študenti absolvujú štátnu univerzitu vstupný test kvalifikovať sa na strednú školu, nech je to a Telocvičňa, špecializovaná stredná škola pre predmety ako ekonómia alebo medicína, alebo a Odborná škola (obchodná škola).

Singapur

Študenti Stredná škola Nan Hua, stredná škola v Singapure, v školskej hale

V Singapure sa stredná škola zvyčajne označuje ako stredná škola. Študenti nastupujú na stredné školy po ukončení štúdia Základná škola vo veku 13 rokov a 16 rokov (štyri roky, ak študuje na špeciálnych, expresných alebo bežných technických kurzoch) alebo 17 (päť rokov, ak študuje na bežných akademických kurzoch). Študenti špeciálnych a expresných kurzov sa zúčastňujú Úrovne GCE „O“ po štyroch rokoch na konci stredoškolského vzdelávania a študenti kurzov Normálny (akademický a technický) absolvujú po štyroch rokoch skúšky na úrovni GCE „N“ a študenti bežného akademického štúdia majú možnosť pokračovať v štúdiu na úrovni O. Vybraní vynikajúci študenti majú tiež možnosť zmeniť triedy, ktoré potom ovplyvnia roky, ktoré študujú. Po ukončení strednej školy študenti prechádzajú na predškolské vzdelávanie (t. J. V ústavoch ako napr juniorské vysoké školy, polytechnika, ITE).

Slovinsko

V Slovinsko „stredná škola“ označuje vzdelávacie inštitúcie vo veku od 14 do 18 rokov a trvá 3–4 roky po základnej škole (ktorá trvá 8 alebo 9 rokov). „Telocvične„sú najprestížnejším typom„ strednej “školy.

Somálsko

V Somálsko, stredná škola označená ako stredná škola sú štyri roky medzi strednou školou a základnou školou. Žiaci nastupujú na strednú školu od formy uvedenej v Somálsku alebo 5. ročníka a končia ju v 8. ročníku. Študenti nastupujú na strednú školu od 11 rokov a končia ju vo veku 14–15 rokov. Predmety, ktoré študenti strednej školy absolvujú, sú: Somálsky, Arabsky, Angličtina, Náboženstvo, Veda, Geografia, História, Matematika, Textil, Umenie a dizajn, Telesná výchova (PE) (Futbal) a niekedy Hudba. Na niektorých stredných školách je štúdium povinné Taliansky.

Južná Kórea

V Južná Kórea, stredná škola sa nazýva a jung hakgyo (Hangul: 중학교; Hanja: ), ktorý zahŕňa 7. až 9. ročník (označovaný ako: stredná škola 1. – 3. ročník; približne 13–15 rokov).[21]

Španielsko

V Španielsko, vzdelávanie je povinné pre deti a dospievajúcich vo veku od 6 do 16 rokov. Základné vzdelanie sa člení na Educación Primaria (prvý stupeň až šiesty ročník), čo je španielsky ekvivalent základnej školy; a Educación Secundaria Obligatoria alebo ESO (siedmy až desiaty ročník), zhruba španielsky ekvivalent strednej a (čiastočne) strednej školy. Zvyčajný vek v ESO je 12 až 15 rokov, môže sa však pohybovať medzi 11 a 16 v závislosti od dátumu narodenia (študent, ktorý sa narodil neskoro v roku, môže začať s ESO v 11, ak do 1. januára dovŕši 12 rokov. a študent, ktorý sa narodil začiatkom roka, môže ukončiť ESO po dovŕšení 16 rokov).

Po ukončení ESO môžu študenti pokračovať v preduniverzitnom vzdelávaní Bachillerato (jedenásty a dvanásty ročník) alebo si zvoľte a Ciclo de Formación Profesional (zdokonalený typ odbornej školy).

Taiwan

Stredné školy (tri roky od 7. do 9. ročníka) na Taiwane sa pôvodne nazývali základná stredná škola.[poznámka 3] V auguste 1968 však boli premenovaní na strednú školu štátnych príslušníkov [poznámka 4] často preložené do vyšších ročníkov), keď sa stali bezplatnými a povinnými. Súkromná stredná škola sa dnes nazýva základná stredná škola. Taiwanskí študenti starší ako dvanásť rokov zvyčajne navštevujú stredné školy. Spolu s prechodom z nižšej strednej školy na strednú školu bolo potrebné zrušenie prijímacej skúšky potrebné na vstup na strednú školu.[22]

Tunisko a Maroko

V Tunisko a Maroko, stredná škola zahŕňa 7. až 9. ročník, ktorý tvoria žiaci vo veku od 12 do 15 rokov.

Spojene kralovstvo

Anglicko a Wales

V Anglicko a Wales, miestne školské úrady zaviedli stredné školy v 60. a 70. rokoch. Pojem stredné školy uviedli Správa oráči z roku 1967, ktorá navrhla zmenu a trojstupňový model počítajúc do toho Prvé školy pre deti vo veku od 4 do 7 rokov, stredné školy pre deti vo veku 7–11 rokov a potom vyššie alebo stredné školy pre deti vo veku 11–16 rokov.[23] Niektoré úrady zaviedli stredné školy z ideologických dôvodov v súlade so správou, zatiaľ čo iné z pragmatickejších dôvodov týkajúcich sa zvyšovanie veku ukončenia školskej dochádzky v povinnom vzdelávaní do 16 rokov, alebo zaviesť a komplexný systém.[24][25]

Rôzne orgány zaviedli rôzne školy vekového rozsahu, aj keď v hlavnej sa použili tri modely:

  • 4–6 Prvé školy, nasledované 7–11 „strednými školami“, ako to navrhol Plowden
  • 5–9 Prvé školy, potom 9–13 „stredných škôl“
  • 5–10 Prvé školy, za ktorými nasleduje 10–13 „stredných škôl“ alebo stredných škôl

V mnohých oblastiach sa na označenie prvého stupňa používala skôr „základná škola“ ako prvá škola.

Niektoré školy boli navyše poskytované ako kombinované školy stravovanie pre žiakov vo vekovom rozmedzí 5–12 rokov ako kombinovaná prvá a stredná škola.[24]

Na začiatku 80. rokov bolo zriadených asi 2 000 stredných a kombinovaných škôl. Tento počet však začal klesať v neskorších 80. rokoch zavedením Národné učebné osnovy. Nové učebné osnovy sa rozdeľujú Kľúčové fázy vo veku 11 rokov povzbudil väčšinu miestne školské úrady vrátiť sa k dvojstupňovému systému Primárny (niekedy rozdelené na Materské školy a Juniorské školy) a Stredné školy.[26] V súčasnosti je vo Veľkej Británii stále menej ako 150 stredných škôl, čo znamená, že približne 90% stredných škôl je od roku 1980 zatvorených alebo sa vrátili do stavu základných škôl. Systém 8–12 stredných škôl úplne prestal fungovať.[27]

Podľa súčasnej legislatívy musia byť všetky stredné školy považované za základné alebo stredné. Školy, ktoré majú viac skupín v primárnych ročníkoch ako KS3 alebo KS4, sa preto označujú ako „považované za primárky“ alebo „stredné školy“, zatiaľ čo tie, ktoré majú viac žiakov stredného veku alebo so žiakmi v ročníku Y11, sa označujú ako „považované za sekundárne“ alebo „ prostredníci - považovaní za sekundárov. ““ Na štatistické účely sú tieto školy často zahrnuté do základných a stredných kategórií „podľa uváženia“.[28] Väčšina škôl sa tiež riadi učebnými vzorcami v súlade s ich predpokladaným stavom, pričom väčšina základných škôl ponúka učebné osnovy pre prvý stupeň vyučované jedným triednym učiteľom a väčšina stredných škôl uplatňuje prístup zameraný viac na špecialistov. Legálne všetky školy sa tiež považujú za stredné školy (za stredné školy), aj keď sa o nich hovorí len zriedka.

Niektoré stredné školy stále existujú v rôznych oblastiach Anglicka. Podporuje ich Národné fórum stredných škôl. Pozri Zoznam stredných škôl v Anglicku.

Škótsko

V Škótsko, bol vyskúšaný podobný systém ako v angličtine Stredné školy Grangemouth, Falkirk v rokoch 1975 až 1987.[29] Označenie „stredná škola“ sa používa pre niektoré školy v Orkney a Shetlandy, ktoré uspokojujú žiakov od 5 do 14 rokov. Potom prestúpia na neďalekú strednú školu.

Severné Írsko

V Severné Írsko, v Okresná rada Armagh, Banbridge a Craigavon oblasť v Okres Armaghfunguje Dicksonov plán, podľa ktorého žiaci navštevujú základnú školu vo veku od 4 do 10 rokov, strednú školu od 11 do 14 rokov a strednú školu alebo gymnázium od 14 do 19 rokov.

Spojené štáty

Stredné školy v Spojených štátoch zvyčajne zahŕňajú ročníky 6–8 alebo 7–9. Historicky miestna verejná kontrola (a súkromné ​​alternatívy) umožňovali určité zmeny v organizácii škôl. Základná škola zahŕňa materskú školu až po piatu resp šiesta trieda ale niektoré základné školy majú štyri alebo osem ročníkov - do veku 10 alebo 14 rokov[30] (známe tiež ako mierne pokročilé). Vyučujú sa základné predmety a žiaci často zostávajú v jednej alebo dvoch triedach počas celého školského dňa, s výnimkou telesná výchova, knižnica, hudba, čla počítač triedy. V roku 2001 bolo v USA v každej triede asi 3,6 milióna detí.[31] „Stredné školy“ a „stredné školy pre stredné školy“ sú školy, ktoré sa nachádzajú v 5. alebo 6. až 8. a 7. až 8. ročníku, v uvedenom poradí,[30] ale bežné sú aj nižšie stredné školy, ktoré sa konajú v 7. až 9. ročníku.

Rozsah definovaný obidvomi spôsobmi je často založený na demografických faktoroch, ako je nárast alebo pokles relatívneho počtu mladších alebo starších študentov, s cieľom udržať stabilnú populáciu škôl.[32] V súčasnosti majú žiaci väčšiu samostatnosť a presúvajú sa do rôznych učební s rôznymi predmetmi, ktoré zahŕňajú matematiku, spoločenské vedy, prírodovedné predmety a jazykové umenie. Žiaci si tiež môžu zvoliť niektoré zo svojich triednych predmetov (voliteľné). Zvyčajne sa známky od šiesteho ročníka stávajú súčasťou úradného prepisu žiaka. V USA sa deťom vo veku od šiesteho do deviateho niekedy hovorí „juniorky“.[33]

Koncept „strednej školy“ bol predstavený v roku 1909 v Columbus, Ohio.[34] Stredné školy boli vytvorené pre „preklenutie priepasti medzi základnou a strednou školou“, čo sa pripisuje dôrazu Charles W. Eliot.[35] Na konci 19. storočia a na začiatku 20. storočia mala väčšina amerických základných škôl ročníky 1. až 8. a táto organizácia stále existuje, kde boli niektoré koncepcie organizácie stredných škôl prispôsobené stupňom pre stredné školy. Postupom času sa koncepcia stredných škôl rýchlo zväčšovala s pribúdajúcimi novými školskými obvodmi alebo systémami modernizovanými budovami a učebnými osnovami. Táto expanzia pokračovala až do 60. rokov. Jon Wiles, autor Rozvoj úspešných škôl K – 8: Príručka riaditeľa, uviedol, že „hlavným problémom“ pôvodného modelu bolo „zaradenie deviateho ročníka“ z dôvodu nedostatku vyučovacej flexibility z dôvodu požiadavky na získanie stredoškolských kreditov v deviatom ročníku a „úplného dospievajúci deviaty ročník na strednej škole podľa všetkého nepatril k študentom, ktorí zažívajú nástup puberty “.[36]

Nový model „strednej školy“ sa začal objavovať v polovici 60. rokov. Wiles povedal: „Spočiatku bolo ťažké určiť rozdiel medzi strednou a strednou školou, ale keď sa stredná škola etablovala, rozdiely sa ešte zvýraznili.“[36] Stredná škola je medzi základnou školou a strednou školou a má 6. až 8. ročník. Stredné školy pripravujú študentov siedmeho, ôsmeho a deviateho ročníka na stredné školy.

The fakulty je organizovaná do akademické odbory ktoré fungujú viac-menej nezávisle na sebe.[potrebná citácia]

Formát pre stredné školy v súčasnosti nahradil v USA formát pre stredných škôl približne v pomere desať ku jednému, v roku 2010 však mali oba systémy zabudované najmenej dva školské obvody.[37]

Uruguaj

V Uruguaj, verejná stredná škola pozostáva z dvoch stupňov, jedno povinné s názvom „Základný cyklus“ alebo „Prvý cyklus“. Skladá sa z troch rokov vo veku 12–13, 13–14 a 14–15 (čo zodpovedá americkým 7., 8. a 9. ročníkom) a jedného voliteľného s názvom „Druhý cyklus“ vo veku 15–16, 16–17 a 17. –18 (zodpovedá americkým 10., 11. a 12. ročníkom). Druhý cyklus je v uruguajskom 5. ročníku rozdelený na 4 možnosti: „Humanitné vedy“, „Biológia“, „Vedecké“ a „Umenie“ a 7 možností v 6. a poslednom ročníku: „Právo“ alebo „Ekonomika“ (ak Kurz humanitných vied absolvovaný 5.), „Medicína“ alebo „Agronómia“ (ak je biologický kurz absolvovaný 5. deň), „Architektúra“ alebo „Inžinierstvo“ (ak je vedecký kurz absolvovaný 5. deň) a „Umenie“ (ak je umelecký kurz absolvovaný 5. deň) ).

Obe tieto etapy sú všeobecne známe ako „liceo“ (španielčina pre „strednú školu“).

Venezuela

V Venezuela, stredné školy (educación mediálny generál, vo veku 12 - 15 rokov) sú od 7. ročníka do 9. ročníka.

V niektorých inštitúciách nazývaných „Technické školy“ existuje stupeň navyše pre tých, ktorí chcú v určitej oblasti ukončiť štúdium na pozícii „Stredný technik“. Toto vzdelanie by im umožnilo prijímať na vyššiu úroveň alebo by sa ľahšie dostali do vysokoškolského života.

Vietnam

Stredná škola alebo Juniorská stredná škola zahŕňa 6. až 9. ročník. Po ukončení 9. ročníka musia študenti absolvovať národný absolventský test, ktorý obsahuje časti z matematiky, literatúry a angličtiny. Maximálne skóre pre každý test je 10, pričom prvé dva predmety (nazývané Hlavné predmety) sa vynásobia dvoma pre celkové možné skóre 50. K výslednému skóre je možné pripočítať aj body z odborného kurzu.

Niektoré verejné školy používajú pri rozhodovaní skóre maturitných skúšok a prepisy študentov. Mnoho ďalších štátnych a súkromných škôl vyžaduje, aby študenti, ktorí sa na tieto školy prihlásia, absolvovali prijímacie skúšky. Prepisy študentov zo správy a skóre skúšky rozhodujú o tom, či sú študenti kvalifikovaní na základe ich kritérií prijatia.

Pozri tiež

Poznámky

  1. ^ Bežne sa označuje ako „Zhong Kao“ (Zjednodušená čínština: 中 考).
  2. ^ Pelajar Menengah Rendah
  3. ^ "chuzhong„(初級中學, 初中
  4. ^ "guozhong"(國民 中學, 國 中

Referencie

Konkrétne citácie
  1. ^ "Shake-up puts Year 7s in high school". WA dnes.
  2. ^ "A SHORT HISTORY of THE ARMIDALE SCHOOL" (PDF). The Armidale School. Archivované od pôvodné (PDF) dňa 04.04.2013. Získané 2014-01-16.
  3. ^ "About Middle Years". Middle Years – Northern Territory of Australia. Vláda severného územia. 200. Archivované od pôvodné dňa 2008-02-23. Získané 2008-02-01.
  4. ^ "Ley de Reforma Educativa. Ley Nº 1565/1994 - OEI" [Educational Reform Law. Law No. 1565/1994 - OEI] (PDF). OEI.
  5. ^ "Definition of junior high school". Retrieved June 12, 2007. 2009-10-31.
  6. ^ a b Czech Act No. 561/2004 Collection of Law, on Pre-school, Basic, Secondary, Tertiary Professional and Other Education Archivované 2014-06-27 na Wayback Machine (the Education Act)
  7. ^ "Les niveaux et les établissements d'enseignement – Ministère de l'éducation nationale" [Educational levels and establishments - Ministry of National Education] (in French). Education.gouv.fr. Archivované from the original on 4 October 2006. Získané 2014-01-16.
  8. ^ "Georgian educational system" (v gruzínčine). Získané 2018-09-14.
  9. ^ "Schools Gibraltar | Colleges Gibraltar". Získané 2009-01-09.
  10. ^ a b c Amaidi. "Indian Education System" (PDF). Archivované od pôvodné (PDF) dňa 17. júna 2012. Získané 5. mája 2012.
  11. ^ Middle school statistics between 2004–2005 „Archivovaná kópia“. Archivované od pôvodné dňa 27.09.2007. Získané 2009-08-06.CS1 maint: archivovaná kópia ako titul (odkaz)
  12. ^ Mehrabi, Masoud. "Iran Chamber Society: Education in Iran: The Iranian Educational System". Získané 2014-10-17.
  13. ^ "Israel Education System".
  14. ^ "Schools/Homepage - Te Kete Ipurangi (TKI)" [Schools/Homepage - Internet Marketing (TKI)]. Archivované from the original on 17 March 2018.
  15. ^ "Schools/Homepage - Te Kete Ipurangi (TKI)" [Schools/Homepage - Internet Marketing (TKI)].
  16. ^ "Schools/Homepage - Te Kete Ipurangi (TKI)" [Schools/Homepage - Internet Marketing (TKI)]. Archivované from the original on 17 March 2018.
  17. ^ "Schools/Homepage - Te Kete Ipurangi (TKI)" [Schools/Homepage - Internet Marketing (TKI)]. Archivované from the original on 17 March 2018.
  18. ^ Romania, Ministry of National Education and Research (2014). "Changes in Education (Romanian version)". Education (No english version).
  19. ^ "Список предметов, изучаемых в начальной, средней и старшей школе" [List of subjects studied in primary, secondary and high school.] (in Russian). Archivované od pôvodné dňa 02.03.2016. Získané 2016-02-19.
  20. ^ "Учебные четверти и каникулы" [Study quarters and vacations] (in Russian).
  21. ^ Ministry of Education Science & Technology. "Education System". Archivované od pôvodné on 17 May 2012. Získané 5. mája 2012.
  22. ^ Vládna informačná kancelária. "Taiwan's Educational Development and Present Situation". Archivované od pôvodné dňa 31. júla 2012. Získané 5. mája 2012.
  23. ^ Central Advisory Council for Education (England) (1967). "Volume 1 Chapter 10 The Ages and Stages of Primary Education". Deti a ich základné školy. Kancelária Jej Veličenstva. Archivované od pôvodné dňa 04.04.2010. Získané 2008-02-01.
  24. ^ a b "Middle schools decline due to haphazard development". Times Educational Supplement. 1981-11-13. p. 9.
  25. ^ Andrew, Herbert; Department of Education and Science (1965-07-12). "Main forms of comprehensive organisation". Circular 10/65: The Organisation of Secondary Education. HMSO. Archivované od pôvodné dňa 28.09.2007. Získané 2009-04-18.
  26. ^ "Education: End of the Middle Way?". správy BBC. 1998-06-28. Získané 2008-02-01.
  27. ^ "UK Middle Schools". Získané 2016-01-11.
  28. ^ "The Education (Middle School) (England) Regulations 2002". Statutory Instrument 2002 No. 1983. Kancelária Jej Veličenstva. 2002. Získané 2008-02-01.
  29. ^ Meldrum, James (1976). Three-tier Education in Grangemouth.
  30. ^ a b [1], s. 7, obr. 1
  31. ^ "Digest of Education Statistics, 2001" (PDF). Získané 2010-04-14.
  32. ^ stredná škola. encarta.msn.com. Archivované od pôvodné dňa 30. augusta 2009. Získané 24. júl 2007. The major difference between a middle school and a junior high lies in the philosophy. The middle school philosophy focuses on the student where the junior high focus is more on the content. 2009-10-31.
  33. ^ Gillham, Isabel. "Self-concept and Reading". Učiteľ čítania 21.3 (1967): 270–273.
  34. ^ "First Junior High School in the United States". OhioHistoryCentral.org. Ohio Historical Society. Získané 2014-08-19.
  35. ^ "Junior high plan outlined", Ranné správy z Dallasu, September 22, 1929, section 1, page 9.
  36. ^ a b Wiles, John, ed. (10. júna 2009). Developing Successful K–8 Schools: A Principal's Guide. Corwin Press. p. 3. ISBN 978-1412966177.
  37. ^ USD, Concordia, Kansas retrieved 2010-10-28

Ďalšie čítanie

  • Arnold, J. "Needed: A Realistic Perspective of the Early Adolescent Learner." CLEARINGHOUSE 54:4 (1980).
  • Atwell, Nancie. "In the Middle: New Understanding About Writing, Reading, and Learning." Boynton/Cook Pub Backes
  • Beane, J. "Dance to the Music of Time: The Future of Middle Level Education." THE EARLY ADOLESCENT MAGAZINE 2 (September 1987):18–26.
  • Beane, J. A MIDDLE SCHOOL CURRICULUM: FROM RHETORIC TO REALITY. Columbus, Ohio: National Middle School Association, 1990a.
  • Beane, J. AFFECT IN THE CURRICULUM: TOWARD DEMOCRACY, DIGNITY, AND DIVERSITY. New York: Teachers College Press, 1990b.
  • Cross Keys Middle School. A PLACE OF OUR OWN. Florissant, Missouri: Florissant Public Schools, 1990.
  • Jennings, W., and Nathan, J. "Startling/Disturbing Research on School Program Effectiveness." PHI DELTA KAPPAN 59 (1977): 568–572.
  • Fenwick, J. (Primary Author) Taking Center Stage: A Commitment to Standards-Based Education for California's Middle Grades Students. Sacramento: California Department of Education, 2001
  • "Why Middle Level Schools Are KEY to Young Adolescent Success" Westerville, OH: NMSA, 2003.

vonkajšie odkazy

Pin
Send
Share
Send